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体化专业-民族计算机学院

选择民族的理由:推行助学行动,资助贫困学生
学校管理
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学校管理

  第一、科学的管理体系为学校定位:
  1、将学校的核心功能定位于服务,以制度来确保“以人为本”的学校文化的建立。
  2、确立科学的办学理念、办学目标,并运用优质高效的管理体系保障理念与目标的实现。
  3、运用科学的管理体系,为教职工建立明确的工作、价值、利益导向机制。
  第二、提高教育质量,实现学校的可持续性发展为中心,全员、全程实现学校管理,形成完整的、闭合的、互动的管理流程。
  第三、运用科学的管理体系和人力资源管理方法,强化监督、检测、考评机制,加强教职工队伍建设,实现人力资源,保障学校管理流程的顺畅,管理目标的实现。围绕现代学校管理的基础架构,建立三个相互衔接、相互联系且闭合的管理体系,即:以全面目标计划体系为指导,以ISO9001(International Standardization Organization)质量管理体系为核心,以全员业绩考评体系为保障。

体化专业-民族计算机学院  学校建立了一支高素质的管理队伍和一套高郊率的运行机制,各种组织与机构健全。实行学校管理与学行自我管理并行的双向管理模式,学生管理由专门的学生工作办分室聘任专职班主任管理,班主任跟班上课;同时实行学校-家长-学生三位一体化的监督制度。学校公寓实行生活老师24小时轮值班指导学生日常起居生活,确保学生安全。让学生在和谐、向上、安全的环境里接受现代化的高等教育。

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